- · 《世界地理研究》数据库[04/29]
- · 《世界地理研究》期刊栏[04/29]
- · 世界地理研究版面费是多[04/29]
- · 《世界地理研究》投稿方[04/29]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。 三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。 五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式： 基金项目：项目名称（编号） 作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
论充分利用高中研究性学习培养地理实践力
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、确立研究课题 二、制订具体的研究计划或方案 三、地理研究性学习的评价 文章摘要:正《普通高中地理课程标准（2017年版）》明确提出地理课程的总目标是培养学生的地
文章目录
一、确立研究课题
二、制订具体的研究计划或方案
三、地理研究性学习的评价
文章摘要:<正>《普通高中地理课程标准（2017年版）》明确提出地理课程的总目标是培养学生的地理学科核心素养,落实立德树人的根本任务。地理实践力是地理核心素养的基本活动经验,一些学者认为地理实践力与地理核心素养之间是一种内在的"知"与"行"的辩证关系,培养地理实践力有利于提升高中生的地理核心素养。
文章关键词:
论文分类号:G633.55
文章来源：《世界地理研究》 网址: http://www.sjdlyj.cn/qikandaodu/2022/0101/614.html